ย้อนกลับ
หน้าแรก
ประวัติ
ประวัติการศึกษา
ผลงานด้านวิทยากร
ผลงานด้านการจัดการศึกษาปฐมวัย
ผลงานเขียน
READ Model
รู้จัก READ Model
READ Model กับรางวัลเหรียญทอง Best Practice
READ Model @ Book Expo Thailand 2019
READ Model จากนิทานเรื่อง มาร์สแมนกับยายเช้า ตอน ตะลุยอวกาศ
READ Model จากนิทานเรื่อง ยีราฟจ๋า ขอจุ๊บหน่อย
บทความ
COVID-19 กับทักษะศตวรรษที่ 21 สำหรับเด็กปฐมวัย
ทักษะสมอง EF กับโรคและโลกในศตวรรษที่ 21
เด็กปฐมวัยในศตวรรษที่ 21
อ่านนิทานให้เด็กฟัง เพิ่มพลัง EF
เล่นวาดรูปบนกำแพง สนุกง่ายๆ แต่ได้ประโยชน์
เล่นในสวน กับ การพัฒนาทักษะสมอง EF
การละเล่นไทย ภูมิปัญญาการเลี้ยงดูเด็กไทยที่ไม่เคยล้าสมัย
เรื่อง เล่น เล่น
เล่นเรียงลำดับ เล่นจัดหมวดหมู่
โลกที่ต่างกันของเด็กกับผู้ใหญ่
ไม่ต้องห่วง..ถ้าเด็กขี้หวง
เมื่อเด็กเอาแต่ใจ
เด็กร้องไห้เมื่อไปโรงเรียน
ชวนเด็กๆ ทำงานบ้าน เพื่อสร้างพื้นฐานให้ชีวิต
อบรม
กรุงเทพฯ : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน รอบที่ 1
กรุงเทพฯ : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน รอบที่ 2
เพชรบุรี : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้
พัทลุง : การจัดประสบการณ์เรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
นครพนม : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้ บูรณาการกับนิทาน เพื่อพัฒนาทักษะสมอง EF และ สมรรถนะสำหรับเด็กปฐมวัยใน ศต.21
กรุงเทพฯ : เทคนิคการใช้หนังสือนิทาน
อำนาจเจริญ : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้
ขอนแก่น : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน
เชียงใหม่ : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน
ตรัง : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน
นครศรีธรรมราช : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้ กับนิทาน
นนทบุรี : นวัตกรรมการศึกษาปฐมวัย READ Model
นครสวรรค์
แพร่
ภูเก็ต
บุรีรัมย์
ประจวบคีรีขันธ์
บุรีรัมย์
กรุงเทพฯ
นครราชสีมา
พระนครศรีอยุธยา
นนทบุรี
ติดต่อ
หน้าแรก
ประวัติ
ประวัติการศึกษา
ผลงานด้านวิทยากร
ผลงานด้านการจัดการศึกษาปฐมวัย
ผลงานเขียน
READ Model
รู้จัก READ Model
READ Model กับรางวัลเหรียญทอง Best Practice
READ Model @ Book Expo Thailand 2019
READ Model จากนิทานเรื่อง มาร์สแมนกับยายเช้า ตอน ตะลุยอวกาศ
READ Model จากนิทานเรื่อง ยีราฟจ๋า ขอจุ๊บหน่อย
บทความ
COVID-19 กับทักษะศตวรรษที่ 21 สำหรับเด็กปฐมวัย
ทักษะสมอง EF กับโรคและโลกในศตวรรษที่ 21
เด็กปฐมวัยในศตวรรษที่ 21
อ่านนิทานให้เด็กฟัง เพิ่มพลัง EF
เล่นวาดรูปบนกำแพง สนุกง่ายๆ แต่ได้ประโยชน์
เล่นในสวน กับ การพัฒนาทักษะสมอง EF
การละเล่นไทย ภูมิปัญญาการเลี้ยงดูเด็กไทยที่ไม่เคยล้าสมัย
เรื่อง เล่น เล่น
เล่นเรียงลำดับ เล่นจัดหมวดหมู่
โลกที่ต่างกันของเด็กกับผู้ใหญ่
ไม่ต้องห่วง..ถ้าเด็กขี้หวง
เมื่อเด็กเอาแต่ใจ
เด็กร้องไห้เมื่อไปโรงเรียน
ชวนเด็กๆ ทำงานบ้าน เพื่อสร้างพื้นฐานให้ชีวิต
อบรม
กรุงเทพฯ : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน รอบที่ 1
กรุงเทพฯ : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน รอบที่ 2
เพชรบุรี : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้
พัทลุง : การจัดประสบการณ์เรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
นครพนม : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้ บูรณาการกับนิทาน เพื่อพัฒนาทักษะสมอง EF และ สมรรถนะสำหรับเด็กปฐมวัยใน ศต.21
กรุงเทพฯ : เทคนิคการใช้หนังสือนิทาน
อำนาจเจริญ : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้
ขอนแก่น : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน
เชียงใหม่ : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน
ตรัง : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน
นครศรีธรรมราช : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้ กับนิทาน
นนทบุรี : นวัตกรรมการศึกษาปฐมวัย READ Model
นครสวรรค์
แพร่
ภูเก็ต
บุรีรัมย์
ประจวบคีรีขันธ์
บุรีรัมย์
กรุงเทพฯ
นครราชสีมา
พระนครศรีอยุธยา
นนทบุรี
ติดต่อ
หน้าแรก
>
อบรม
อบรม
กรุงเทพฯ : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน รอบที่ 1
กรุงเทพฯ : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่านและเทคนิคการใช้หนังสือนิทาน
เพชรบุรี : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้
พัทลุง : การจัดประสบการณ์เรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
นครพนม : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้ บูรณาการกับนิทาน เพื่อพัฒนาทักษะสมอง EF และ สมรรถนะสำหรับเด็กปฐมวัยใน ศต.21
กรุงเทพฯ : เทคนิคการใช้หนังสือนิทาน
อำนาจเจริญ : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้
ขอนแก่น : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน
เชียงใหม่ : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน
ตรัง : ผู้บริหารกับการส่งเสริมการอ่าน
นครศรีธรรมราช : อ่าน ร้อง เต้น เล่น เรียนรู้ กับนิทาน
ขอขอบคุณ ภาพบางส่วนจาก Facebook โรงเรียนตันติวัตร
นนทบุรี : นวัตกรรมการศึกษาปฐมวัย READ Model
นครสวรรค์
แพร่
ภูเก็ต
บุรีรัมย์
ประจวบคีรีขันธ์
บุรีรัมย์
กรุงเทพฯ
นครราชสีมา
พระนครศรีอยุธยา
นนทบุรี
Visitors:
1,171
