กุ๋งกิ๋งไปทะเล
กุ๋งกิ๋งไปทะเล
เรื่อง : มนฤดี ทองกลอย
ภาพ : ชาตรี ศรีพลแผ้ว
แปลน ฟอร์ คิดส์
หลังจากที่เด็กๆฟังนิทานแล้ว ควรทำกิจกรรมต่อเนื่องจากนิทานเพื่อช่วยให้เด็กๆเข้าใจเรื่องราว และได้พัฒนาทักษะต่างๆไปพร้อมๆกับการได้รับแรงบันดาลใจจากนิทานที่เด็กประทับใจ การเรียนรู้ของเด็กๆก็จะเป็นเรื่องที่มีความหมายมากขึ้น
Light Play
เตรียมกล่องพลาสติกที่มีฝาปิด บุกระดาษอังกฤษรอบกล่อง (ยกเว้นฝา) หาไฟที่ไม่อันตรายต่อเด็กใส่ลงไป
ปิดฝากล่อง จะเห็นแสงไฟออกมาด้านบนฝากล่อง วางวัสดุที่โปร่งแสงได้ลงไป จะเห็นแสงสีที่เปลี่ยนแปลงไป
เปลี่ยนมาใช้ทรายก็ได้ เมื่อใช้นิ้วลากบนทราย หยิบทรายขึ้นมาโรย หรือนำเปลือกหอยมาพิมพ์ลงบนทราย
แสงไฟที่ลอดขึ้นมา จะทำให้เห็นบางส่วนทึบแสง บางส่วนโปร่งแสงเล่นให้สนุกต้องปิดห้องให้มืดสักหน่อย และเล่นต่อเนื่องจากเรื่องราวในนิทาน กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กๆได้พัฒนาประสาทสัมผัส กล้ามเนื้อมัดเล็ก การประสานสัมพันธ์มือกับตา การสังเกต
รวมทั้งได้ฝึกการเล่นที่เชื่อมโยงกับความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ สร้างแรงบันดาลใจและสร้างความคุ้นเคยกับทักษะศิลปะ วิทยาศาสตร์
เขียนบนทราย
ชวนเด็กๆเขียนให้สนุก สนุกกับการเขียน ลองเปลี่ยนมาเขียนบนทรายดูบ้าง
ในนิทานเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับทะเล มีหาดทราย นำทรายมาให้เด็กๆได้เขียนเล่นเหมือนอยู่บนชายหาด
ความรู้สึกอยากเขียนจะเกิดขึ้นทันที เมื่อเด็กอยากทำแล้ว ก็จะทำได้โดยไม่ต้องพยายามมากนัก
เมื่อได้ทำด้วยความสนุกสนาน มีความสุข ก็จะอยากทำอีกเรื่อยๆหากหาทรายสะอาดไม่ได้ ใช้เกลือแทนก็ได้เหมือนกัน
เมื่อนิ้วน้อยๆสัมผัสลงบนทราย ช่วยให้ได้พัฒนาประสาทสัมผัส การประสานสัมพันธ์มือกับตา
จัด นับ วัด เปลือกหอย
หาของในทะเล
หากะละมังสักใบ กระชอนหนึ่งอัน ใส่ตัวเลข เปลือกหอย และน้ำลงไป
มาชวนเด็กๆเล่นตักตัวเลขกันดีกว่า เด็กๆเลือกตักเอง หรือ ตักตามที่ผู้ใหญ่บอกก็ได้
ช่วยฝึกการประสานสัมพันธ์มือกับตา การฟัง ความจำ ได้เป็นอย่างดีและสนุกสนานด้วย
