ไข่ของใคร
เรื่องและภาพ : ปรีดา ปัญญาจันทร์
แพรวเพื่อนเด็ก
หลังจากที่เด็กๆฟังนิทานแล้ว ควรทำกิจกรรมต่อเนื่องจากนิทานเพื่อช่วยให้เด็กๆเข้าใจเรื่องราว และได้พัฒนาทักษะต่างๆไปพร้อมๆกับการได้รับแรงบันดาลใจจากนิทานที่เด็กประทับใจ การเรียนรู้ของเด็กๆก็จะเป็นเรื่องที่มีความหมายมากขึ้น
ตักไข่ให้หน่อย
หาตะกร้ามาสักใบ ผูกเชือกโยงไขว้ไปมา ใส่ไข่ลงไปในตะกร้า แล้วหาทัพพีหรือกระบวยเล็กๆให้เด็กตัดไข่ออกมา
กิจกรรมนี้ช่วยฝึกการประสานสัมพันธ์มือกับตา ความพยายาม อดทน ทุ่มเท ได้อย่างดีมาก
จัดไข่ใส่จาน
เตรียมจานและถ้วยหลากสี ไข่หลากสี ที่เป็นสีเดียวกับจาน พร้อมกับที่คีบสักอัน ให้เด็กๆคีบไข่ใส่ลงไปในจานและถ้วยที่มีสีเดียวกัน ฝึกทักษะการสังเกต จำแนก เปรียบเทียบ การประสานสัมพันธ์มือกับตา กล้ามเนื้อมัดเล็ก เด็กที่โตขึ้นมาหน่อย ฝึกการนับจำนวนไปด้วยก็ได้
ไข่แสนสวย
วาดไข่สวยๆติดลงบนพลาสติกลูกฟูก เคลือบทับด้วยสติ๊กเกอร์ใส จะได้ไข่ที่มีพื้นผิวมัน ชวนเด็กๆใช้แป้งโดว์หรือดินน้ำมันติดลงไปบนไข่ ได้ผลงานศิลปะสวย ติดแล้วแกะออกได้ เล่นใหม่ได้ไม่ซ้ำเดิม อยากเก็บผลงานไว้ก็ใช้วิธีถ่ายภาพ เพราะเราอยู่ในศตวรรษที่ 21 แล้ว จัดแสดงผลงานเป็นภาพถ่ายแทนผลงานจริงก็ได้ เด็กๆค่อยๆซึมซับเรียนรู้การยืดหยุ่น ปรับตัว เปลี่ยนแปลง
จับคู่ให้เหมือนกัน
หาไข่พลาสติกเล็กๆ ทำแผ่นภาพไข่แบ่งครึ่งสีส่วนบนส่วนล่าง ชวนเด็กๆจับคู่ไข่ให้ตรงกับภาพ
ช่วยฝึกเด็กๆเรื่องความจำ การสังเกต จำแนก เปรียบเทียบ กล้ามเนื้อมัดเล็ก ความพยายามทุ่มเท การยั้งคิดไตร่ตรอง
